心翔 謝定宇 高雄巿鼓山區華豐街 (近瑞豐夜巿tonyankh@hotmail.com

目前分類:原文導讀分享 (9)

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 在占星學中,當行星A與行星B形成「90度」,且行星A又與行星C形成「90度」,則必會形成一個頂點行星A為直角的「壓力三角形」(T型壓力直角形(T-Square)相位)。
 依左圖為例,就是木星八宮與南交點十一宮90度,而木星八宮又與月海北交點五宮90度。即形成了木星為頂點的「壓力三角形」。

 在心理占星學的實戰分析主架構中,往往當事人要同時承受「行星A與行星B的90度」所帶來的壓力,同時也要承受「行星A與行星C形成的90度」所帶來的壓力。
 此時負面推論架構,則會造成當事人因為承受不起壓力而崩潰。正面結果架構,則會是「行星A的耐壓力」更為提升。

 而我們在這次的導讀會中,發現到另外一個特別的狀況「當事人往往會自動破壞,行星A對宮的格局。」

以上圖為例:

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 定宇蠻喜歡透過孟浩老師解讀的星盤,來給自己一個基本的提醒。

 在自己星盤中的這組直角三角型的心理能量,以往發展的過程會是:
 「月海五宮為了要表現自己是高明的情人,所以沒有要想要二宮的好處。然而木星八宮所設定的卻都是目標過高的女人,所以就常受到那些女人的回絕。當接受到回絕的時候,自己則又陷入南交十一宮,前世就是堅持理念的獨行俠來不屑這些回絕我的女生。」(模式一)
這個模式一直週而復始生命中運作著,並且障礙住感情關係的發展。


孟浩老師則提醒我:
 八宮木星的可以是「將自己追求的眼光」,做適度的調整。
 五宮的調整方向,則可以藉由二宮的「具體的生活相處交往能力」來改善。

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寫在前面:
 5/13 晚上七點孟浩老師導讀《親密、性與關係的占星學:對親密關係進行整體分析的洞見》。我覺得最大的收穫則是 Noel Tyl提出的一個論點:「月亮是一個人最大的需要,而婚姻就是要彼此滿足對方月亮的需要。」
 孟浩老師則對書中的文字進行翻譯以及專業解讀:
 「愛情的目標是舒適,而不是責任。
  是舒適的滿足彼此的需要。

  浪漫的形象開始幻滅的時候,開始嫌棄對方的缺點,就會開始批評。
  所以要用明智的愛,互相尊重的心,取代批評。
  並滿足彼此星盤的需要為主
  這樣的愛情才認為是舒適的愛情,而不是責任.

  以月亮為主導的婚姻。
  月亮是最大的需要
  婚姻就是要彼此滿足對方月亮的需要.
  對方願不願意用資源,能力,
  來滿足你的月亮的需求.
  這是婚姻舒不舒服的最大關鍵。

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A先生星盤資料
太陽:牡羊(火象)
金星:牡羊(火象)
月亮:處女(土象)
水星:雙魚(水象)
火星:寶瓶(風象)
上昇:巨蟹(水象)
月亮冥王處女三宮

原本一開始要先由四元素的互補性來研究A先生的狀態,然而因為A先生的個人行星在四元素都有分佈,所以無法以欠缺的元素(互補性)來研究。所以也就直接研究他的內在理想女性型象:金星牡羊和月亮處女。

孟浩老師現場解讀,以下藍色字體顯示
A先生的對答,褐色字體顯示
定宇的旁白描述

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4/15 英文占星書籍導讀會中 Noel Tyl 的重點為「情感傷痛會激發男生的月亮和金星,讓男生比較脆弱。而情感傷痛會激發女生的太陽和火星,讓女生比較會指責男人」。
5/6 晚上七點孟浩老師繼續導讀《親密、性與關係的占星學:對親密關係進行整體分析的洞見》。這回的重點,則是討論「理想化伴侶」,以心理學來論可以說是「理想化過程」:「有時候男生的內在女性能量,或女生的內在男性能量,也會趨動我們去尋找理想的伴侶。
以榮格早期對星座的研究,就用是用「同質性」來分析。
後來英國很多心理占星學派,則比較用「欠缺元素」來探討。

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寫在前面:
 這個發生在 5/6 占星導讀會中的一段插曲,雖然不是原導讀書中的內容,然而定宇覺得這段討論蠻棒的,特別提出來分享。在這過程中,可以發現到因著「推論架構」不同,可能就會引導出不同的解讀。
 至於,合理性、客觀性、架構性、實用性,留給您自己去體會了。


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 最近的占星聚會中,同好分享了一本今年新出版的原文書:《Cosmic Love》(ISBN:9780553383119)。內容是由靈魂占星的角度,去探討親密關係的互動。 占星同好分享書中的一個重點:「對方的北交點落入自己的宮位,代表對方帶了什麼禮物給自己。」
 例如:在合盤中,
 對方的北交落入自己的五宮,那可能會帶給自己很多的生活歡樂。
 對方的北交落入自己的十宮,那可能會為自己帶來事業的成就(或協助自己在事業上有所成就)。
 昨天(5/6 )占星導書會中,我們有把這個主題提出來和孟浩老師討論。

孟浩老師說:
就心理占星的理論架構有點不太通,論點怪怪的?
在業力占星中前世今生的「南交點和北交點」,
南交點是代表前世的業力,前世的習性。
北交點則代表今生的目標,今生的使命。
以此為架構時,怎麼可能會在「北交點的今生目標都還沒達成,就去給他人禮物?」。


如以示範者的星盤來論時,
因為示範者的「月亮」正好合相合盤對象的「北交點」,
當場,孟浩老師則多給了一個推論架構。
「月亮 → 北交點」(月亮的人,給北交點的人禮物)
在心理占星學中,月亮也代表情感面的自我,內在小孩的自我,而這個月亮自我其實在童年時就被塑造出來。
若把這個層面,套入「月亮 → 北交點」的公式,這個架構則蠻能夠成立。
因為,示範者的月亮自我,在小時候就已被塑造出來,再經驗生命歷練也有所成長。
此時,又剛好與合盤對象的「北交點」合相時,
應該可以合理推論:
示範者的月亮自我,可以協助對方的「北交點」完成「今生的目標或使命」。
所以「示範者的月亮合相對方的北交點,代表示範者帶了什麼禮物給對方」。這個推論,應該會比較成立。


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我覺得孟浩老師下的標題比較適切,把將其摘要過來:
4/15 導讀會摘要:由「容格心理學」分析女性的傷痛如何疏導 
    2008 - 5 - 12 修

 

女生一但遇到情感傷痛,就會引發內在男性(太陽、火星)的憤怒。
由 Noel Tyl 的理論,所以就很容易了解,
為什麼男生不會組織男生的晚晴聚會,
可是離婚的女生就會組織晚晴協會,
這最大的功能就是「罵男生」。

女生的內在男性就是太陽跟火星,引發指責跟憤怒的能量,
但是,男生就不會憤怒或指責嗎?
當然也會,
有些男生一爆發就是去殺女生,去恐嚇女生,
所以在分析時,你要懂一個彈性。

Noel Tyl 是說情感傷痛,男生會被勾動,女生日火會變成指責或憤怒。
當然也會指責自己,沒價值。
通常這種沒價值,也會牽連到月金的吸引力,
例如:老公外遇就是因為我的腰圍太粗,所以我要減肥。
或是引發一種孤單感,寂寞的感覺,
理論上,女生容易讓這個感覺變得越來越多,越來越大。
而男生比較容易壓抑下去,
當然太陽火星可能去攻擊讓他傷痛的女生,
也可能是重新振作,

這個理論蠻容易理解的,可是很難的則是:
要怎麼把理論運用到星盤之中。
我們要研究這個女生受挫時,
研究她的火星是如何指責自己?
還是研究她的火星是如何指責這個男的?
而導致月金開始孤單寂寞的狀況?

我覺得容格的心理學是很容易了解,
可是落實在實務星盤上面的時候,
就不太好運作。

由容格的心理學,
這個模式有什麼可以幫助我們如何分析?
當他她處在憤怒的狀態,
那我們可以建議她當肯定自己的女人,
有自信心的女人,
讓太陽、火星的能量有所疏導。
可是這太心靈了,不夠具體。

若是要具體分析如何疏導能量,我們可以由相位來分析:
(這一段是定宇覺得較特別的部份,一來書中大概沒提到這個「如何疏導能量」的部份。二來這部份在實戰分析中的價值也比較高。)



 


4/15的最後則介紹到,Noel Tyl 有把容格心理學加入占星學中的分析法。
容格的心理學中講「內在男性」和「內在女性」。
Noel Tyl 則把容格的心理學拿來談情感傷痛,
一但男女雙方的情感出現一些問題,
惹出一些情感傷痛的時候,
男生的內在女性(月亮、金星)會被引發,
會變得比較情緒化,
然後變的比較是一種覺得,
自己沒吸引力,
不欣賞自己,貶低自己,
就會開始一些情緒痛苦的現象。

孟浩老師補充:
不過就很多男生可能是很痛苦,不過只有三天!
不像女生可能會痛苦三個月或三年!

男生理論上,比較男性能量,那就比較堅強,平常比較不會被觸動,
只有分手或情感傷痛,才會引發情緒痛苦。

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孟浩老師明天導論《親密、性與關係的占星學:對親密關係進行整體分析的洞見》 (Astrology of Intimacy, Sexuality & Relationship: Insights to Wholeness)。

在 Noel Tyl 這本書中,提出一個蠻特別的論點:
在幫人合盤的時候,最重要的是要學會描述對方本命盤裡的「需求」,每個本命盤中的不同行星都代表不同的需求,在此特別指對關係的需求。所以首先,我們要試圖去描述,對方本命盤中,他對關係的需求。」Noel Tyl 叫這個為「真實的,有生命力」的論盤。
所以這就不是看對方的土星落入你的五宮,然後你的冥王星跟對方的太陽一百八十度(對立相)。這種看合盤表格論盤,叫做數學式的、幾何式的機械論盤。

老師接著說:「所以我常說,心理學的功力,往往會決定你論盤的功力。當你已經習慣跟了解個案所講的內容的重點,那你很容易就將內容連結到他的本命盤那一組相位有關或者是什麼行星能量,等等的。你那些需求在這一段關係得到滿足,那些沒得到滿足,那些能透過友情得到滿足,而不需要透過外遇來滿足。沒得到滿足的需求,而是不是可以妥協,而不要分手。我們在分析分手個案的時候,這個就是一個最簡單的分析架構.。

相關網誌:
5/6 晚上七點導讀《親密、性與關係的占星學:對親密關係進行整體分析的洞見》(1) 

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2月19日孟浩老師導讀,E. W. Neville在1990年所出版的《合盤的行星研究:情感關係的星盤模式(Planets in Synastry: Astrological Patterns of Relationships)》

作者提出研究的三個階段:
 

作者
E. W. Neville

 

第一階段
吸引力階段

評估個案被什麼東西吸引

 

第二階段
觀察速配指速

不去惹惱對方
不讓對方失望
維持相對自由空間/自主空間

 

第三階段
融合階段

建立很成功,且能運作的合作關係

 

雖作者的分析已經蠻心理學了,而孟浩老師針對「第一階段」更進一步的以個人經驗提醒我們,要檢查「當事人和異性的相處能力」與「當事人的生活滿足目標(例如:我要嫁有錢人、我要嫁穩定收入的軍公教)」。

作者 E. W. Neville 也提出了一個很特別的觀點,他將行星分成三個集團,依這三個集團的層次來評估分析。

第一集團

太 陽
上 星
月 亮

第二集團

金 星
火 星
天王星

第三集團

土 星
木 星
水 星


有關三集團的部份,我們還在研究中,下篇網誌會再深入介紹一些。

在本次課堂中,有分析一位學員與愛慕者的互動時。
孟浩老師則特別提出,目前資料最難以及最少的部份,則是「為何喜歡這個人?」(甚至是「為何我就只喜歡這個人,而不肯接受別人?」),而剛好遇到「這個人又不喜歡我!」,這種資料太少。

或許有興趣的人,可以將這主題拿來研究。


 

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