每次回去複訓，除了一些基本的複習之外，也總會聽到一些特別的東西。
5 / 19 去參加孟浩老師的小型家教班，或許是因為人少，所以老師整理出更多的重點出來。
以往，或許是因為老師要趕著在實際課堂上，為學員解盤。
所以，遇到不同的學員，都會小小的點出一些些的論斷心法，如果您沒有特別的去問，或者是自己缺乏去思考為什麼老師會如此論斷時，那這個心法，就會悄悄留掉。
所以，觀察老師的論斷，這個也是定宇在複訓時，比較著重的部份。
孟浩老師在５１９晚上，整理出了十三個「外境（transit）流年」的論斷規則，
定宇暫時簡單區分三個重點：
１。討論外境（transit）流年行星的影響力。
２。討論吉凶的論斷。
舉出一些特別的例子：
Ａ：之前某明星感情危機，正好是金星有刑沖的角度。
然而，又因為這個時間比較短，又有吉運出現，故化解了該次感情危機。
（２００６年外境流年課程資料）
Ｂ：就占星學來看，雖吉帶凶的角度。
初發生以為是「好事（吉）」，然而事件中卻隱藏著凶險。
這就好像，女生為了參加慶祝會，就和朋友去狂歡，結果遭人灌醉之後被性侵。
就慶祝面來看，是吉。
就性侵面來論，則是凶。
Ｃ：雖凶帶吉。（這種心理占星學的例子太多了，在此不列）
３。大限、小限的觀念。
定宇感覺這部份有一點類似孟浩老師提出的「運勢時鐘」的論點。
（還沒跟老師討論過，就是直接先寫上來就是了）
參考網誌：
看個案流年，要注意運勢時鐘的四種流年體系
5/19～6/23每星期一 pM7：00 ～pm10:00開「外境流年、心境流年＆太陽弧＆太陽返照速成班」
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