每次回去複訓,除了一些基本的複習之外,也總會聽到一些特別的東西。
5 / 19 去參加孟浩老師的小型家教班,或許是因為人少,所以老師整理出更多的重點出來。

以往,或許是因為老師要趕著在實際課堂上,為學員解盤。
所以,遇到不同的學員,都會小小的點出一些些的論斷心法,如果您沒有特別的去問,或者是自己缺乏去思考為什麼老師會如此論斷時,那這個心法,就會悄悄留掉。

所以,觀察老師的論斷,這個也是定宇在複訓時,比較著重的部份。


 

孟浩老師在519晚上,整理出了十三個「外境(transit)流年」的論斷規則,
定宇暫時簡單區分三個重點:
1。討論外境(transit)流年行星的影響力。
  
2。討論吉凶的論斷。
  舉出一些特別的例子:
  A:之前某明星感情危機,正好是金星有刑沖的角度。
    然而,又因為這個時間比較短,又有吉運出現,故化解了該次感情危機。
    (2006年外境流年課程資料)

  B:就占星學來看,雖吉帶凶的角度。
    初發生以為是「好事(吉)」,然而事件中卻隱藏著凶險。
    這就好像,女生為了參加慶祝會,就和朋友去狂歡,結果遭人灌醉之後被性侵。
    就慶祝面來看,是吉。
    就性侵面來論,則是凶。

  C:雖凶帶吉。(這種心理占星學的例子太多了,在此不列)

3。大限、小限的觀念。
  定宇感覺這部份有一點類似孟浩老師提出的「運勢時鐘」的論點。
  (還沒跟老師討論過,就是直接先寫上來就是了)

參考網誌:
看個案流年,要注意運勢時鐘的四種流年體系 

5/19~6/23每星期一 pM7:00 ~pm10:00開「外境流年、心境流年&太陽弧&太陽返照速成班」 

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