樂樂留言的：
「你好 請問可以請教你一個問題嗎
我自己占卜塔羅牌
問題是 我應該繼續主動積極努嗎(是和感情有關)
結果抽到教皇
可以請你幫我解釋嗎
網路上的牌義好像和我的問題都不符
而且這張牌好像和感情沒什麼關係？」
今天，在新竹教課時，我正好以這張塔羅大牌教皇，來介紹解析的流程。
首先，要先注意到問題是「我應該繼續主動積極努嗎（是和感情有關）？」
我會習慣把問題轉化成「客觀的狀態」或「能如何做較佳？」
此時，可以由這張塔羅的第一個意象「學習者」來進行延伸，
這樣子，可以延伸出「同學、同事、同修」的解釋。
當然，更具體一點，可以解釋「他們可能是同學」。
然而，以如何做來論時，則可以由「建立同學情誼開始」，從「教學相長的學習關係開始」。
若以塔羅牌上面的教皇來論時，則可以引伸為「老師指導學生」，此時甚至可以引伸具體的解釋為「師生戀」，有「教導」的成份在。
若以如何做來論時，那或許可以是「學長教導學妹」的關係來進行。
或許，也可以說「學妹請教學長」的方向來進行。
若以，塔羅教皇牌引伸意之一「傳統社會價值觀」。
那在做的部份，很可能就是得要用很步驟性，慢慢來的一種相處模式。
甚至，可能有人因為太乖了，所以還得「家人同意」，感情才能夠順利。
（別小看這一點，有人就是因為「家長不滿意」，所以他就和交往對象分手了。如果，探索出來教皇牌是跟這點有關時，那可能就得朝家長的層面處理了。）
話說回來，分析出那麼多，那一個是比較符合當事人呢？
在心理塔羅的諮商流程中，我們會和個案有一個實際的詢問和討論。
釐清到底是那一個層面。
再來則是依塔羅占卜師的經驗和直覺了，經驗越豐富處理的速度也就越快速，重點也就越為準確了。
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